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数学模型在学习型社区指标体系构建中的应用研究——以浙江省典型社区为例

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摘要 数学模型在学习型社区指标体系构建中的应用研究试图构建出科学合理的指标体系来量化分析浙江省各地学习型社区建设的程度与发展的进程,为学习型社区的建设提供重要的参考依据,进而以浙江省为模范作用促进现代化城市的建设,小康社会的和谐、稳定发展,实现人的科学、可持续发展。
作者 苗慧
出处 《特区经济》 2014年第12期33-34,共2页 Special Zone Economy
基金 2014浙江省教育厅科研项目<数学模型在浙江省学习型社区指标体系构建中的应用研究>(编号:Y201431392)
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参考文献1

  • 1龚明汉.新加坡建设学习型社会的做法与启示[N].张家界日报,2009(03).

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