“养教结合”终身学习工程的实践探索——来自四川省锦江区的案例

人口老龄化问题日趋严峻,养老服务需求不断增加的问题,已成为我国面临的重大社会问题。老年教育作为终身教育的后期阶段,是建设学习型社会、提高全民族思想文化素质的有机组成部分,是精神文明建设不可或缺的一个方面。为进一步优化区域社区教育模式,更大限度满足老年人日益提高的精神文化需求,体验终身学习带来的快乐,锦江区加强教育,民政等部门间联动合作,积极设计与创新载体,启动并实施了"养教结合"终身学习工程,在教育养老、健康养老上做出了积极的探索。