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小构造 再求导 大智慧——例谈“二次求导”在函数问题中的应用 被引量:1

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摘要 本研究通过具体例题,对利用"二次求导"在研究函数的单调性、极值(最值)、参数的取值范围、证明不等式等四个方面进行探究。教学中,特别是高考总复习中,应加强"导数应用"意识的培养,提高运用"二次求导"解决函数综合问题的能力,进而培养和提高学生知识的综合运用能力以及培养坚持不懈和积极向上的永不言弃的拼搏精神。
作者 饶智荣
机构地区 连城县第一中学
出处 《福建教育学院学报》 2014年第8期51-52,共2页 Journal of Fujian Institute of Education
  • 相关文献

参考文献2

  • 1罗增儒.数学解题学引论[M].西安:陕西师范大学出版社,2001..
  • 2G·波利亚.怎样解题[M].涂泓,冯承天,译.上海:上海科技教育出版社,2007:93.

共引文献49

同被引文献1

引证文献1

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