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听音想象作文教学策略

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摘要听音想象作文就是教师播放一段乐曲或一段生活场景的录音,为学生创设形象生动的作文情境,激发学生的思维情感,并在不做任何语言提示和指导的情况下,让学生把自己领悟到的内容写下来。爱因斯坦说过：＂想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进步的源泉。＂

作者蒙芳

机构地区南宁市横县横州镇城东小学

出处《广西教育》 2014年第41期34-34,54,共2页

关键词听音想象作文音响

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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广西教育

2014年第41期

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