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实践性德育促进学生良好行为习惯的养成
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摘要
实践性德育是以丰富的德育实践活动和学生亲身体验为基础,让学生的道德认知、道德情感、道德意志在德育实践活动中生根、发芽,并通过道德教育的渗透,促使学生养成良好的行为习惯的一种教育方式。下面,笔者结合所在学校开展的实践性德育活动,谈谈实施实践性德育促进学生良好行为习惯养成的策略。
作者
林盛云
机构地区
玉林市玉东新区玉东小学
出处
《广西教育》
2014年第41期63-64,共2页
关键词
实践性德育
学生行为习惯
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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