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让数学课堂在平实中绽放异彩——教学人教版数学三年级下册《面积与面积单位》有感
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摘要
每一位数学教师都在努力追寻着理想的数学课堂教学。然而,现实中的数学课堂往往被过多的粉饰和铅华所掩盖。一个教学片段促使笔者理性地审视课堂教学,追寻本真的小学数学课堂教学。【教学片段】师:什么是面积?面积的单位有哪些?(生答概念)师:面积是3cm2的图形是由多少个面积是1cm2的小正方形组成的呢?生1:3个。师:如果面积是4cm2、5cm2、6cm2呢?生2:4个、5个,6个。
作者
刘腾云
机构地区
贺州市八步区建设路小学
出处
《广西教育》
2014年第41期89-89,共1页
关键词
小学数学
面积与面积单位
教学反思
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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