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基于水利建设发展新要求的现代高职水利人才培养模式研究
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摘要
结合水利类专业教学和实践,提出一个中心、两个培养、三个建设,即“123”的高职水利人才培养模式,以期缓解水利人才需求与人才培养之间的矛盾,为高职人才培养模式的改革提供借鉴。
作者
魏保兴
聂俊琴
机构地区
广西水利电力职业技术学院
出处
《广西教育》
2014年第43期97-99,共3页
关键词
高等职业教育
水利
人才培养模式
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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广西教育
2014年 第43期
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