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小学生作文教学的点滴感悟
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摘要
作文教学应该让学生在自由中表达,激发想象力,力求真实,有材料可写,从而获得乐趣,发展能力,真正使其愿写,乐写,会写。而在实际教学中发现很多学生不会写,无话可写,甚至去抄袭。因此教师在实际作文教学中,可以从孩子阅读入手,从身边的人和事入手,发挥学生的想象,让学生在自由中发展作文的水平,品尝作文的真正乐趣。取得了明显的效果。
作者
徐娟
机构地区
江苏省沭阳南洋学校
出处
《作文成功之路(中考冲刺)》
2014年第12期79-79,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
作文教学
写作乐趣
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(中考冲刺)
2014年 第12期
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