摘要
“积累课文中的优美词句、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得语言材料。”是新课标对四年级阅读教学的一个目标要求。这个目标就是通过摘录笔记的途径来完成的。做摘录笔记,目的是培养学生根据自己的水平和需要自学生字新词和句子的能力,从而更深入地理解课文和拓宽词汇量的积累。本文从合理引导和方法指导同步进行;学会摘录与思考创新相结合;动手摘录与课外延伸相统一;丰富摘录与实践运用相联系;精心摘录与陶冶性情相融合等五方面进行了阐述。
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第12期20-20,共1页
A Successful Way to Compositions