课本剧辅助教学的研究分析

课本剧辅助教学能使教师开发一种新教学资源，将教学过程中的预习环节、讲解环节、文章赏析环节等放手让学生去品味，通过这种方式提高学生学习积极性。教师在剧本的排演阶段里应当适当进行指导，体现教师主体地位，从而适应当前教育发展趋势。