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浅谈小学语文教学读写结合策略
被引量:
4
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摘要
古人云:读书破万卷,下笔如有神。可见读书是学习小学语文的开始,只有先读书,才能够充分的理解,进而下笔如有神。在小学语文的教学过程中,读和写是不可分割的,是相辅相成的,这是学习小学语文的特点,同时也是提高教学质量的有效方法。但是在我国很多的小学中,由于各种各样的原因,老师并不能把读写很好的相互结合,本文结合实际案例重点介绍了小学语文教学读写结合的几点策略。
作者
汪漪
机构地区
江苏省扬州市生态科技新城区杭集中心小学
出处
《作文成功之路(小学)》
2014年第12期64-64,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
小学语文教学
读写结合
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作文成功之路(小学)
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