期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息

独立学院课堂沉默现象简析

下载PDF
导出
摘要 本文针对独立学院课堂沉默现象进行问卷调查,结果显示,学习动机、面子问题和教师授课方式等因素对课堂沉默影响较大,其次还有课程性质、自我效能、语言能力、课堂氛围等因素。
作者 张立影
机构地区 江汉大学文理学院
出处 《求知导刊》 2014年第12期44-44,共1页
基金 "独立学院课堂教学‘沉默’现象调查及教学实践分析"[项目编号:2014YK37]
关键词 独立学院 课堂沉默 学习动机
分类号 O224 [理学—运筹学与控制论]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献32

  • 1魏屹东.“和谐教学”的理论与实践——科学哲学图示教学研究[J].中国大学教学,2007(11):53-56. 被引量：11
  • 2金生鈜.论教育自由[J].南京师大学报（社会科学版）,2004(6):65-70. 被引量：56
  • 3吴小鸥.非线性学习:大学生创新性学习的实质[J].湖南师范大学教育科学学报,2007,6(2):70-73. 被引量：6
  • 4[德]卡尔·雅斯贝尔斯著.什么是教育[M].邹进译.北京:生活读书新知三联书店,1991.
  • 5刘放桐等编著.新编现代西方哲学[M].北京:人民出版社,2001.
  • 6国际21世纪教育委员会教育--财富蕴藏其中[M].北京:教育科学出版社,1996.
  • 7[6]卢梭.论人类不平等的起源和基础[M].北京:商务印书馆中译本,1994,123.
  • 8刘向前.论课堂沉默.曲阜师范大学,2005.
  • 9[法]福柯.规训与惩罚.刘北成,杨远缨,译.上海:三联书店,2001.
  • 10刘云衫.学校生活社会学.南京:南京师范大学出版社.2001.

共引文献33

求知导刊
2014年 第12期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部