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兴趣,是最好的老师——浅析小学语文阅读教学的方法创新
被引量:
8
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摘要
阅读教学是小学语文教学的重中之重。在小学语文阅读教学中,教师必须重视对学生阅读兴趣的激发,通过整合信息教学手段、创新阅读教学过程、开展个性化阅读等方式,让学生在“读”中有所感、有所想、有所思,使学生深刻领晤到课文的内涵,受到课文内容的情感熏陶。所以,教师要为学生营造良好的阅读氛围,激发学生的阅读兴趣,使学生在教师的引导下通过阅读掌握语文知识,从而为提高语文阅读教学质量奠定基础。
作者
梅玉
机构地区
江苏省盐城市步凤小学
出处
《求知导刊》
2014年第12期108-108,共1页
关键词
阅读教学
语文教学
小学
创新
教学手段
教学过程
语文知识
教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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