思想政治课是培育和践行核心价值观的主渠道

下载PDF

导出

摘要《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调要＂把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程＂。在中学的思想政治教育中,中学思想政治课是对学生进行社会主义核心价值观培育的主渠道。那么,如何使高中生真正把社会主义核心价值观＂内化于心、外化于行＂,关键在于能否充分发挥思想政治课的育人功能,提高其实效性。

作者彭菊花

机构地区湖北大学湖北青少年思想道德教育研究中心

出处《学习月刊》 2014年第21期21-23,共3页

基金 2013年度湖北青少年思想道德教育研究中心一般课题研究成果

关键词社会主义核心价值观中学思想政治课主渠道培育思想政治教育国民教育育人功能高中生

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

引文网络
相关文献

1南京市推进中学思想政治课课程改革研讨会成功举办[J].思想政治课教学,2010(2).
2王成义.中学思想政治课要贯穿构建社会主义和谐社会意识[J].中学文科（教研论坛）,2008(10):34-34.
3施雅琴.政治课教学应强化爱国主义教育[J].南通师专学报（社会科学版）,1995,17(1):53-54.
4徐存福.为培养四有新人辛勤耕耘[J].思想政治课教学,1990,0(5):36-37. 被引量：1
5吉林省人大常委会机关关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案[J].吉林人大,2016,0(4):10-14.
6杜敏.培育和践行社会主义核心价值观的“她力量”[J].安徽师范大学学报（社会科学版）,2016,44(5):551-556. 被引量：1
7刘奇葆：推动社会主义核心价值观内化于心外化于行[J].精神文明导刊,2014(4):1-1.
8周孝平.当导演搞策划抓落实——新常态下宣传思想文化工作的实践与探索[J].四川党的建设（城市版）,2016,0(1):58-58.
9运起荣.培育和践行社会主义核心价值观[J].天津人大,2014,0(12):41-43.
10刘仓.意识形态安全战略的地位、实质及主要对策[J].徐州工程学院学报（社会科学版）,2015,30(2):8-13.

学习月刊

2014年第21期

浏览历史

内容加载中请稍等...

思想政治课是培育和践行核心价值观的主渠道

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史