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促进开放大学教育有效实施的策略
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摘要
终身化学习得到了人们的普遍认同,综合了学历教育与非学历教育,面向全体社会成员的新型开放大学市场广阔。但因其办学对象的复杂性,也决定了他不能把全日制教育的教学模式、评价手段等照搬过来。本文结合笔者从事开放教学的教学经验,总结针对开放大学教育有效实施的一些思考和策略。
作者
韩娜
机构地区
无锡市广播电视大学
出处
《学园》
2014年第36期74-74,76,共2页
Academy
关键词
开放大学
教学模式
教学评价
策略
分类号
G72 [文化科学—成人教育学]
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