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品“微”人生 “博”出精彩
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摘要
随着网络技术的不断发展,博客以其鲜活独特之态,成为我们学习、工作、生活的重要载体。博客的介入,延展了教育教学的时空和媒介,开辟了教师专业发展的网络教研新阵地,引领师生品“微”人生,“博”出精彩!
作者
林煖
机构地区
福建省福州第四中学
出处
《学园》
2014年第36期85-86,共2页
Academy
关键词
博客
互动
语文教学
教育反思
职业幸福
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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