农村中学初中英语“自助餐”式课堂教学研究

针对现有农村中学英语课堂上学生存在的互动性差、不够活跃等问题，采用“自助餐”式英语课堂教学，教师针对课堂上的实际情况及时给予点评、鼓励，这样让学生通过相互讨论的方式来实现内涵发展、个性发展、持续发展，从而调动了学生学习的积极性、主动性，大大提高了教学质量。