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初中生物实验教学中分层合作教学的实施
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2
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摘要
初中生物实验教学中,分层合作教学是照顾学生个体差异与因材施教的一种有效教学手段。本文通过对分层合作教学内涵及优势进行分析,详细阐述了初中生物实验教学中分层合作教学的具体运用。
作者
于如娟
机构地区
江苏省新沂市第十中学
出处
《学园》
2014年第36期131-131,共1页
Academy
关键词
分层合作教学
生物教学
初中
运用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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