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如何在英语教学中渗透素质教育
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摘要
基础教育阶段英语教学应以素质教育和学生发展为宗旨,通过优化课堂教学目标,改进教学方法、创设交际情境,提高教师素质等途径,使学生形成有效的学习策略,激发和培养学习兴趣,养成茛好的学习习惯,注重对学生听、说、读、写综合技能的全面训练,获得基本的语言交际能力,为学生的发展和终身学习打下良好的基础。
作者
张玉杰
机构地区
山东省惠民县姜楼镇中学
出处
《科学中国人》
2014年第12S期172-173,共2页
Scientific Chinese
关键词
素质教育
课堂教学目标
教学方法
交际情境
教师素质
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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