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提高小学数学课堂教学有效性的策略

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摘要 随着课程改革的不断深入,以及社会、家长对学校的殷切期望,努力提高课堂教学的有效性是每个教师的责任,也是课堂教学中的一个永恒话题。如何提高小学数学课堂教学的有效性。
作者 宋海霞
出处 《科学中国人》 2014年第12S期188-189,共2页 Scientific Chinese
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