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浅谈小学英语学习的个性差异与因材施教
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摘要
新课程以“为了每一位学生的发展”为根本宗旨,而能否真正实施促进学生全面发展的理念,就不能忽略学生的个性发展和因材施教,因为就学生个体而言,每位学生都有其自身的特点。下面就小学英语学习的个性差异与因材施教谈谈我粗浅的认识。
作者
杨彬
机构地区
河北省灵寿县谭庄学区
出处
《科学中国人》
2014年第12S期204-204,共1页
Scientific Chinese
关键词
因材施教
个性差异
英语学习
小学
个性发展
学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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