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浅谈化学课堂与有效教学
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摘要
老师要善于发现学生身上的闪光点,让每位学生都有表现自我的机会,有施展才华的平台,让他们体验成功的喜悦以及自身的价值,这可令他们心情愉悦,积极进取。
作者
刘俊兰
机构地区
河北省乐亭县第一中学
出处
《科学中国人》
2014年第12S期236-237,共2页
Scientific Chinese
关键词
化学
课堂
有效教学
分类号
N09 [自然科学总论—科学技术哲学]
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科学中国人
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