初中英语写作能力培养初探

英语“书面表达”主要是考察学生在特定的语境中综合运用语言进行表达的能力。根据文体归类，分为：日记、书信、通知、便条、启事、贺卡、发言稿、调查报告、记叙文、说明文及议论文等。然而许多试题都将记叙、议论、说明等表达方式融为一体，形成复合型的写作。英语写作能力并非是一蹴而就．应该由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进的训练和培养。