幼儿教育教学研究

孩子是祖国的未来，民族的希望，由于家庭、社会环境以及教育中某些不良因素的影响，或由于幼儿自身身心发展出现的某些障碍未能及时得到妥善的消除等原因，幼儿往往会表现出一些不良的行为习惯，如爱哭、爱闹等。为了孩子能更好的学习和发展，教师在教育幼儿的过程中要切实的从孩子的心理出发，搞好师生关系，促进儿童身心健康发展，加大孩子行为习惯的培养，为孩子的未来奠定一个结实的基础。