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试析幼儿音乐教育中存在的问题与对策

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摘要 幼儿音乐教育作为教育全面发展中不可缺少的重要组成部分,是促进儿童的认知,情感,意志,人格的重要途径,社会和师资培训课程的协调发展等方面作为一种艺术的主要组织者,要充分考虑到孩子的年龄特点,尊重艺术的纯粹感,有提示,引导,培养他们的审美和对生活的热爱。本文就将首先针对当前幼儿音乐教育中存在的问题展开分析,随后提出相应的对策。
作者 于艳秋
出处 《科学中国人》 2014年第12S期286-287,共2页 Scientific Chinese
  • 相关文献

参考文献1

  • 1扬梦飞.幼儿音乐教育中音乐与游戏交互作用的意义[D].浙江师范大学,2013.

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