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以专业认证为契机 推进临床医学专业课程整合
被引量:
2
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摘要
临床医学教育专业认证是依据2008年教育部、卫生部联合颁发的《本科医学教育标准---临床医学专业(试行)》(以下简称《标准》),通过学校自评和外部专家考察评审,以确定临床医学专业在教育教学方面是否或在多大程度上符合(或达到)国家标准要求,并帮助学校找出弱项和差距,指出改进医学教育的方向,保证临床医学专业人才培养质量。
作者
苏水桥
机构地区
吉林医药学院教务处
出处
《吉林医药学院学报》
2014年第6期469-470,共2页
Journal of Jilin Medical University
基金
吉林医药学院教育教学课题
关键词
临床医学
课程整合
专业认证
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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吉林医药学院学报
2014年 第6期
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