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高职会计电算化人才培养中“课证融通”模式的应用实践
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摘要
随着人才需求的个性化、专业化趋势加深,高等教育面对的压力越来越大,为了满足社会对技能全面、知识扎实、宽广人才的需求,"课证融通"模式建设的开展极为重要。本文主要对"课证融通"模式进行概述,并提出其课程建设的具体措施,以此提高教学质量。
作者
张钦宇
机构地区
南京机电职业技术学院
出处
《中国乡镇企业会计》
2014年第12期282-283,共2页
关键词
高职会计电算化
人才培养模式
“课证融通”
措施
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国乡镇企业会计
2014年 第12期
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