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自主学习的下一站:自主规划人生
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摘要
"生涯"一词在我们日常生活中经常使用,它不仅是指一个人的职业或工作,还包括一个人在生活中各种角色的担当。生涯教育不是传授死板的科学知识,而是帮助学生在正确认识自己的基础上、自主地规划自己一生的教育,是一种真正将教育与生活串联的教育。那么,应当如何开展初中生生涯教育,本文笔者结合相关理论和自身实践分析如下。
作者
刘序亚
机构地区
江苏省连云港外国语学校
出处
《教育艺术》
2014年第12期34-34,共1页
关键词
自主学习
生涯教育
自主规划
指一
最近发展区
自身实践
相关理论
个体差异
校园招聘会
校园活动
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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教育艺术
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