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自主学习的下一站:自主规划人生

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摘要 "生涯"一词在我们日常生活中经常使用,它不仅是指一个人的职业或工作,还包括一个人在生活中各种角色的担当。生涯教育不是传授死板的科学知识,而是帮助学生在正确认识自己的基础上、自主地规划自己一生的教育,是一种真正将教育与生活串联的教育。那么,应当如何开展初中生生涯教育,本文笔者结合相关理论和自身实践分析如下。
作者 刘序亚
出处 《教育艺术》 2014年第12期34-34,共1页
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