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高职内科护理课程工作过程模式教学探讨 被引量:4

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摘要 内科护理是高职护理专业课程体系中非常重要的一门核心课程。教师在讲授这门课程的时候,通过工作过程模式的教学,根据护理岗位的实际工作过程制定有针对性的教学目标并由此组织开展教学,能够有效提高学生的动手实践能力和激发学生对内科护理课程的学习兴趣。
作者 万晓燕
出处 《教育与职业》 北大核心 2015年第3期141-142,共2页 Education and Vocation
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参考文献3

二级参考文献17

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共引文献23

同被引文献25

引证文献4

二级引证文献31

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