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小班化教学破解理工院校思想政治教育困局

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摘要 小班化教学具有教师课堂掌控力强、学生思辨能力增强、考核结果准确体现学生学习效果等优势,能够培养学生的创新意识、能力和精神,是理工院校思想政治教育的有效选择。
作者 张学华
机构地区 吉林建筑大学
出处 《教育与职业》 北大核心 2015年第3期160-161,共2页 Education and Vocation
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