期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
信息技术环境下学生学习活动效益提升的方法与策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
信息技术已经渗透到社会的各个领域,改变了或正在改变着人们行为、思维、学习和人际交往等方式,成为现代社会工作、生活、学习必不可少的工具。文章探讨了信息技术与学习活动的内涵,阐述了传统学习活动效益低的问题,并分析了信息技术环境下学生学习活动效益提升的思路,最后构建了相应的操作模式。
作者
杨志坚
李贤阳
廖必峰
机构地区
赣州师范高等专科学校
钦州学院数学与计算机科学学院
赣州市章贡区第二保育院
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第3期178-179,共2页
Education and Vocation
关键词
信息技术
学习活动
效益
方法
策略
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
4
共引文献
15
同被引文献
18
引证文献
2
二级引证文献
3
参考文献
4
1
李贤阳,黄婵.
信息技术与课程整合下自主探究学习方式的构建与探析[J]
.福建电脑,2011,27(8):206-207.
被引量:6
2
刘国祥,杜远坤.
任务驱动教学模式下学生自主学习研究与思考[J]
.科技信息,2009(6):10-10.
被引量:6
3
张新平."自主探究学案导学"--课堂教学模式的构建与探索[J].新课程:教育学术,2013(2):27.
4
杨志坚,李贤阳,廖必峰.
现代教育技术环境下学生学习方式转变的理论与策略研究[J]
.教育与职业,2013(18):161-162.
被引量:6
二级参考文献
12
1
王沛,康廷虎.
建构主义学习理论述评[J]
.教师教育研究,2004,16(5):17-21.
被引量:154
2
刘力,吴国平,薛小棉.
现代信息技术融入教学的理论构想与实施策略[J]
.教育研究,2004,25(9):85-89.
被引量:25
3
刘美凤.
教育技术学的知识构成研究(下)[J]
.电化教育研究,2003,24(12):17-21.
被引量:9
4
熊士荣,徐进.
发现学习、接受学习、探究学习比较研究[J]
.教师教育研究,2005,17(2):5-9.
被引量:38
5
梁平.新课程与学习方式的变革[M].北京:北京师范大学出版社,2002.
6
基础教育课程改革通识培训丛书《新课程与学习方式的变革》.
7
刘玉珍 高学良.网络环境下初中数学自主性学习教学模式的探索与实践[J].现代教育技术研究通讯,2004,1.
8
钟启泉,安桂清.研究性学习理论基础[M].上海:上海教育出版社,2004:1.
9
邹尚智.素质教育理论与实践[M].成都:西南师范大学出版社,2000:4.
10
王志勤,蒋海晖.网络,让语文教学焕发生命的色彩[A]冲国人才研究会教育人才专业委员会,中国未来研究会教育分会,发现杂志社.中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编(上).北京:发现杂志社,2007:496,497.
共引文献
15
1
刘娜.
“任务驱动法”教学在高校英语教学中的应用[J]
.开封教育学院学报,2013,33(8):101-102.
2
王宝芹.
信息技术在高职院校数学课程中的应用探索[J]
.科技创业家,2013(22).
被引量:3
3
蔡志东,魏军化.
“自主教学”模式与“四则运算”学习方法[J]
.中国电力教育(下),2009(7):94-96.
4
吴岸晶,岑慧红,张梅珍,梁文丽,熊映红.
护理专业隐性知识在高职高专任务驱动教学中的共享与传播[J]
.中国高等医学教育,2011(11):57-59.
被引量:1
5
郭佳.
基于任务驱动的高中英语教学初探[J]
.校园英语,2012(18):163-163.
6
穆楠.
关于建设高效课堂、提升教学品质的探究——以《基础会计》一堂课为例[J]
.中小企业管理与科技,2013(6):244-244.
7
杨志坚,李贤阳,廖必峰.
现代教育技术环境下学生学习方式转变的理论与策略研究[J]
.教育与职业,2013(18):161-162.
被引量:6
8
杨志坚,李贤阳,廖必峰.
校园网络环境下主题自主探究性学习模式的探析[J]
.中国成人教育,2014(23):156-158.
被引量:2
9
杨省伟,王淑静.
运用现代教育技术进行模拟仿真教学的研究——以《计算机网络基础》教学为例[J]
.景德镇学院学报,2015,30(3):48-51.
10
李贤阳,杨志坚.
基于计算思维的问题导学型教学模式研究[J]
.教育与职业,2015(33):87-89.
被引量:11
同被引文献
18
1
郭胜伟,张稚鲲,谢松.
大学生自主学习能力的培养与评价[J]
.江苏高教,2012(2):85-87.
被引量:69
2
霍秉坤,徐慧璇,黄显华.
学生自主学习的概念及其培养[J]
.全球教育展望,2012,41(7):18-25.
被引量:65
3
徐兴梅.
网络环境下学生自主学习能力的培养与研究[J]
.中国科技信息,2012(22):198-198.
被引量:13
4
陶礼华.
信息技术环境下学生主题探究学习活动的探索与实践[J]
.中国电化教育,2013(7):107-110.
被引量:8
5
金陵.
大数据与信息化教学变革[J]
.中国电化教育,2013(10):8-13.
被引量:288
6
何克抗.
从“翻转课堂”的本质,看“翻转课堂”在我国的未来发展[J]
.电化教育研究,2014,35(7):5-16.
被引量:1972
7
胡艺龄,顾小清,罗九同,陈婧雅.
教育效益的追问:从学习分析技术的视角[J]
.现代远程教育研究,2014,26(6):41-48.
被引量:30
8
张红丹.
“慕课”背景下大学生学习方式的转变[J]
.教育评论,2015(1):84-86.
被引量:44
9
樊永霞,张玉萍,解巧茹.
信息技术条件下学生探究学习能力的培养[J]
.中国成人教育,2015(8):138-139.
被引量:4
10
杨晓东.
培养学生学习兴趣 提升信息技术素养[J]
.科技创新导报,2015,12(1):248-248.
被引量:3
引证文献
2
1
徐兴梅,曹丽英,赵月玲,陈桂芬,郑俊浩.
大数据时代背景下学生自主学习能力的培养[J]
.农业网络信息,2016(6):91-93.
被引量:3
2
黄灿芳.
信息技术环境下提升学生数学学习活动效益的方法与策略探讨[J]
.考试周刊,2016,0(71):52-52.
二级引证文献
3
1
邱有春.
大数据下高职学生自主学习能力提升研究[J]
.发明与创新(初中生),2020(8):17-18.
2
王菊花,彭梦玲,周杰,曹祖兵,薛秀恒.
新农科背景下信息化技术在高校农科教学中的应用[J]
.安徽农学通报,2022,28(1):135-137.
被引量:1
3
王菊花,任春环,彭梦玲,周杰,曹祖兵,薛秀恒.
浅析信息化时代农科高校教学中面临的问题和改革策略[J]
.安徽农学通报,2023,29(1):167-169.
1
李湘.
语用训练,别误入歧途——语用教学策略失当与对策浅谈[J]
.小学教学参考(语文版),2014(11):40-41.
2
朱明亮.
初中政治课堂效益提升的几点思考[J]
.考试周刊,2010(50):166-166.
3
赵丹丹.
小学数学教学中的自主探究与合作学习[J]
.数学大世界(下旬),2016,0(10X):77-77.
4
何燕娟.
五步联动,让规则意识融进体育游戏中[J]
.小学时代(教育研究),2014,0(13):93-93.
5
孙红梅.
创新模式引领课堂效益提升[J]
.文理导航,2010(27):36-36.
6
冯如利.
抓科研减轻课业负担 增效益提升学业质量[J]
.山西教育(教学版),2013(12):53-54.
7
李龙芬.
关于小学语文教学的几点思考[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(35):268-268.
8
王华.
有效习作指导,促进效益提升[J]
.中学教学参考,2011(34):58-58.
9
陈熹.
高中语文综合性学习课堂效益提升策略例谈[J]
.中学时代,2014,0(11):149-149.
被引量:2
10
黄灿芳.
信息技术环境下提升学生数学学习活动效益的方法与策略探讨[J]
.考试周刊,2016,0(71):52-52.
教育与职业
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部