期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

谁能了解时光背后的东西

原文传递

导出

摘要准能了解时光背后的东西! 多少次，天际壮丽的彩霞却孕育着迅雷霹雳! 那枝玫瑰竟含剧毒。

作者希门尼斯林之木

出处《满分阅读（高中版）》 2015年第1期57-57,共1页

关键词中学生语文学习阅读知识课外阅读

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1奎星花.谈谈对小学计算机教学的认识[J].西宁教研,2000(4):37-37.
2刘秀春.浅谈语文教学中多媒体使用的利与弊[J].大观周刊,2012(8):287-288.
3林巨.被打的故事——倾听自心的声音[J].母子健康,2016,0(7):100-101.
4胡东.“缘”定铁盒[J].世界发明,2005,27(2):8-11.
5王永贵.新媒体影响下的大学生思想政治教育方法的创新对策[J].品牌（理论月刊）,2015(4):205-206. 被引量：2
6李店学.对数学微课“热”现象下的“冷”思考[J].小学教学参考（综合版）,2015,0(9):38-38.
7最美的笑[J].优秀作文选评（初中版）,2012(9):4-5.
8张佳羽.都怪他[J].学生天地（初中版）,2012(1):44-46.
9卢江坤.开学第一天心情变化值[J].小读者,2014(4):38-38.
10冉淳舶,李霞.大嗓门的妈妈[J].新作文（小学低年级版）,2008(3):18-19.

满分阅读（高中版）

2015年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部