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线性模糊:学生作文的致命伤
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摘要
随手翻开高三学生的习作,乍一看,华丽词语一大堆、工整句式一大片、经典例子一大把……不可否认,“一份耕耘一份收获”,经过“每天一小练,每周一大练”的打磨,大部分学生在写作技巧方面均有不同幅度的提升。可是,只要阅卷者稍微一注意,立马就能从诸多“华美的袍”里发现“虱子”——内容不集中、脉络不清楚、思维混乱、逻辑性差、前言不搭后语、不知所云……笔者以为,凡此种种,均是由于文章的线性模糊造成的。
作者
陈维坤
机构地区
广东省潮州市湘桥区铁铺中学
出处
《语文月刊》
2015年第2期57-59,共3页
关键词
学生作文
模糊
线性
致命伤
高三学生
写作技巧
逻辑性
习作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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