“心”“跳”的亲密接触——论国际跳棋运动与小学生心理成长

一直以来,关于棋类运动与心理学之间的联系的研究从没有停止过。从2006年开始我校大力普及棋类运动以丰富学生的业余生活。在日积月累中我们发现一些爱好下棋的学生们有坐得住、输得起、赢得起、耐挫力强、有韧性的好品质。这引起了我们的思考：是因为恰好这些学生都是天生具备这些特质,还是棋类训练与学生心理成长有关联呢？