准确把握学段与文体的特点——《文成公主进藏》教学设计及评析设计

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摘要《文成公主进藏》是人教版四年级下册第八组中的一篇略读课文。这个单元的主题是＂走进故事长廊＂,编排了两则寓言故事《纪昌学射》《扁鹊治病》,两篇民间故事《文成公主进藏》《渔夫的故事》,一篇神话故事《普罗米修斯》。单元导语的要求是让学生感受故事的魅力,体会其中的道理,并练习复述。与三年级故事类课文阅读相比,增强了复述的要求,同时对于故事不仅停留在内容的理解,还要求关注民间故事的表达特点。

作者王林慧刘荣华

机构地区浙江省杭州市天长小学浙江省杭州市普通教育研究室

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2015年第1期32-34,共3页

关键词文成公主人教版内容和形式语言文字表达特点会说话藏族人民单元的理解难度张弛有度

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

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