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立足文体,感受童话的魅力

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摘要童话是儿童文学的重要体裁,在小学各年段语文教材中都出现过。如果说低段的童话教学侧重于读一读、演一演、编一编,重在激发学生阅读童话的兴趣,那么中段的童话教学又有哪些要求呢？翻阅人教版中段的语文教材,只有四年级上册第三单元安排了＂中外童话＂这样的专题学习,其他几册的童话是零星散落在一些单元中的。＂

作者钱倍倍

机构地区浙江省嘉兴市秀城实验教育集团钧儒小学

出处《教学月刊（小学版）（语文）》 2015年第1期79-79,共1页

关键词教学侧重三单元人教版语言风格中都应让文学体裁写作习惯小木偶关键词语

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教学月刊（小学版）（语文）

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