苏派名师薛法根与孙双金课堂用语的比较研究

＂苏派＂教学是指具有江苏独特地域人文风格的教学文化。＂苏派＂名师代表人物在小学语文教学中所形成的教学主张及教学风格,在一定程度上体现了江苏语文教学研究的水平和江苏地方特色的教学文化。研究具有代表性的教学名师在教学中形成的教学主张和语言风格,对于认识和发展江苏特色的教学经验、传承教学文化具有一定的现实意义和实践意义。