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应用举一反三教学法 提高学生能力
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摘要
本文阐述在高中生物学复习教学中,结合教学实例,采用举一反三教学法,提高学生能力的教学实践。
作者
刘焕书
温润辉
机构地区
福建省上杭县第一中学
福建省上杭县第三中学
出处
《生物学教学》
北大核心
2015年第1期15-16,共2页
Biology Teaching
关键词
高三生物学复习
举一反三
能力
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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