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贫困地区中职学校校企合作探索
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摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:建立行业、企业、学校共同参与的机制,进一步发挥行业、企业在职业教育和培训中的重要作用。校企合作、工学结合的办学模式,是人才培养和办学质量提高的关键环节,是我国职业教育发展的成功经验。职业教育已经逐渐由学科教育向岗位能力教育转变,而岗位能力来源于行业、企业。因此,要培养真正适应社会发展的技能型人才,需要深入开展校企合作。
作者
夏发明
机构地区
重庆市云阳职业教育中心
出处
《师资建设》
2015年第1期82-83,共2页
关键词
校企合作
中职学校
贫困地区
职业教育发展
发展规划纲要
人才培养
岗位能力
教育和培训
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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