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浅议“团队列名法”在党校课堂教学中的应用 被引量:1

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摘要 团队列名法,是在综合头脑风暴、案例教学、互动教学、小组交流等多种教学方法的基础上形成的一种新的教学研讨方法,近年来在党校系统的课堂教学中风靡流行。团队列名法具有教学理念先进、教学方法独特和教学效果显著的特征,具备向高等院校、职业院校及企业培训应用推广的巨大价值。通过详细描述和具体介绍团队列名法的操作和实施方案,使大家对其形成完整而深刻的认识。
作者 徐光超
出处 《中共太原市委党校学报》 2014年第6期73-77,共5页 Journal of the Party School of the Taiyuan's Committee of the C.P.C
  • 相关文献

同被引文献1

  • 1蒋仁勇.团队列名法的教学实践[N].学习时报,2012-12-24(3).

引证文献1

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