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高职艺术设计专业课程考核改革探索
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摘要
课程考核是检验教学目标与学习成效的主要方式。从过程性考核与结果性考核改革入手,锻炼学生的创新思维能力、语言表达能力、团体协作能力、计算机软件应用能力,提升学生的就业能力和综合技能。
作者
王春媚
机构地区
南京交通职业技术学院人文艺术系
出处
《河北工程技术高等专科学校学报》
2014年第4期72-74,共3页
Journal of Hebei Engineering and Technical College Quarterly
关键词
艺术设计
课程考核
改革
成效
分类号
J50-4 [艺术—艺术设计]
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