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基于快乐体育理念的高职院校体育教学实践探索
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摘要
针对高职院校传统体育教学中存在的不足,提出快乐体育教学模式,达到提高学生的学习兴趣,让学生乐于学习,在学习中锻炼身体、增强体质的目的。使学生能够体验到体育运动带来的快乐,最终提高体育课堂教学质量,提高体育教学的实效,促进学生的个性发展,为学生的终生锻炼奠定良好的基础。
作者
黄翔
机构地区
长沙卫生职业学院
出处
《文体用品与科技》
2014年第24期48-49,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods
关键词
快乐体育
教学方式
成功体验
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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文体用品与科技
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