合作学习思路构架下的高校足球教学探讨

本文使用问卷调查、对比试验以及数据统计等等方法,对高校足球教学中＂合作学习＂方法进行了一些分析讨论,研究形成了足球＂合作学习＂教学方式,并将其运用于足球教学实践中。教学研究表明,该教学策略能够有效提高学生的学习效果以及社会交往能力。另外,在学生创新意识以及非智力因素影响上面都要优于传统教学方式。