摘要
随着素质教育以及新课改在我国各高校不断地深入实施,在加强学生思想道德教育的同时,培养学生良好的身体素质显得至关重要。在体育教学的实践过程中,运动损伤的发生是在所难免的,而运动损伤产生的原因贯穿于整个体育教学的细节之中。本文就体育教学中运动损伤发生的成因以及有效解决问题的具体途径进行了分析,以期为以后的体育教学提供帮助。
出处
《文体用品与科技》
2014年第24期160-160,171,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods