摘要
有关高考改革的四份配套文件在2014年年底出台,文件在确保公平、扩大选择权、弱化“一考定终身”、实施多元评价等方面均有重大突破。
重大改革中,民间产生的疑问与困惑无法回避。其中,有的是主观推测,有的是客观困难,也有一些问题需要等待实践的检验……
上海、浙江的试点将为解答这些疑惑提供一些借鉴。但无论试点结果如何,加大选择性,突出个性特长。促进兴趣发展,将成为不可逆转的方向。中小学的深度调整将成为一种必然。
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2015年第2期14-17,共4页
People's Education