初中英语阅读教学与学生思维能力的培养

一、引言初中阶段是英语学习的基础和重要发展阶段，而英语阅读作为英语学习过程中最重要的信息输入途经和综合能力培养的主要渠道之一，在英语教学中占有重要地位。上海市中考阅读测试主要考察从各类语篇中获取实时信息的能力，根据上下文理解词句意义的能力，理解和归纳语篇主旨大意的能力，推测语篇隐含意义的能力。从学生考试结果的分析来看，获取信息类题的得分率很高，而其他三类题的得分率却不尽人意。这与平时阅读教学中教师的教法是有关系的。