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巧用多媒体 优化思想品德课教学
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摘要
初中思想品德课主要通过课堂教学的形式来培养学生良好的道德品质和行为习惯,是对学生进行道德教育和素质教育的重要途径之一。而多媒体手段以其形象性、直观性、信息量大而又灵活便利等特点,在初中思想品德课教学中具有得天独厚的优势,能够取得良好的教学效果。
作者
李英民
机构地区
山西省运城市实验中学
出处
《教学仪器与实验》
2015年第1期54-56,共3页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
多媒体技术
思想品德课教学
措施
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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教学仪器与实验
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