期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在初中作文教学中培养学生的写作能力摭谈
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
如果说语文教学是一种欣赏美、领略美的活动,那么作文教学则是一种发掘美、创造美的劳动。在日常作文教学中,有许多学生不知如何选材,一写作文总是胡编乱造。让学生学会驾驭作文,找准方向,驶向作文成功的彼岸,理所当然成为我们热切关注的议题。一、选材料,找典型初中年纪小,阅历浅,积累的素材本来就不多,一谈作文,材料的缺乏使学生无事可叙、无物可写、无情可抒、无理可说,逐渐滋生厌写和怕写的情绪。
作者
皮天容
机构地区
贵州省余庆县凉风中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第1期81-82,共2页
关键词
作文评改
初中作文教学
摭谈
文总
改作文
对你说
写作兴趣
作文评语
写作欲望
作文训练
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
1
1
陈雪峰.
大处着眼 细处入手——提高中学作文教学效益的途径摭谈[J]
.中学语文教学参考(中旬刊),2016,0(10):38-39.
被引量:1
引证文献
1
1
韩乃国.
初中记叙文写作技巧积累摭谈[J]
.中学课程资源,2019,0(6):35-36.
被引量:1
二级引证文献
1
1
蔡春英.
古诗在小学记叙文习作中的运用[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(5):108-108.
1
林宸.
春天来了[J]
.作文大王(中高年级),2005,0(9):51-52.
2
于永正.
就作文教学答青年教师问(二)[J]
.快乐作文(高年级版),2009(11):1-1.
3
郭金锁.
阅读与观察是提高作文水平的有效途径[J]
.学周刊(上旬),2012(6):159-159.
4
《英语教师》2012年第1~6期中文总目录[J]
.英语教师,2012,12(6):66-67.
5
李志宏.
还语文应有的地位[J]
.语文教学与研究(综合天地),2010(12):123-123.
6
《英语教师》2013年第1~6期中文总目录[J]
.英语教师,2013,13(6):66-70.
7
张善存.
于细微处见精神——“记叙文中的细节描写”教学设计与课堂实录[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2012(3):40-41.
8
侯林枝.
浅谈作文教学之法[J]
.学周刊(上旬),2012(10):154-155.
被引量:2
9
《英语教师》2012年第7~12期中文总目录[J]
.英语教师,2012,12(12):66-70.
10
日复一日[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2010(5):29-29.
语文天地(初中版)
2015年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部