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在语文教学中如何激发学生的情感
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摘要
新课改实施后,中学语文的教学目标不仅包括语文知识的积累,还包括发展学生的情感、态度,使学生在积极的情感体验下进行语文知识的学习。这种积极的情感体验能促进学生对知识的深入探索,激发其学习语文的热情。学生对语文产生兴趣之后,才能积极主动地进行自主学习。所以,在素质教育的前提下,教师要考虑学生的心理体验,从心理上主动关心和鼓励学生,使他们能对语文学科产生良好的情感体验,从而促进学生的学习。
作者
杨玉坤
机构地区
河北省沧州市第十三中学
出处
《语文天地(初中版)》
2015年第1期93-94,共2页
关键词
自主学习
文学科
课文内容
心理体验
自读课文
写作方法
课堂气氛
辅助教学工具
最后一课
自主阅读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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