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三本院校英语专业精读课程教学改革研究

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摘要 本文主要研究三本院校英语专业的精读课程教学改革,探讨精读课程每学期的教学内容是否符合学生的阶段性要求,以及本课程对未来专业课程的辅助作用,对传统的精读课进行全面调整,以期更好的教学效果。
作者 李晶
出处 《内江科技》 2014年第12期149-150,共2页
基金 天津商业大学宝德学院教学研究项目(BD20129203)资助
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参考文献3

二级参考文献7

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共引文献12

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