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三本院校英语专业精读课程教学改革研究
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摘要
本文主要研究三本院校英语专业的精读课程教学改革,探讨精读课程每学期的教学内容是否符合学生的阶段性要求,以及本课程对未来专业课程的辅助作用,对传统的精读课进行全面调整,以期更好的教学效果。
作者
李晶
机构地区
天津商业大学宝德学院外国语言文学系
出处
《内江科技》
2014年第12期149-150,共2页
基金
天津商业大学宝德学院教学研究项目(BD20129203)资助
关键词
精读课程
三本院校
英语专业
教学改革
教学效果
英语语音
大学英语精读
单词量
答题技巧
高级英语课
分类号
H319 [语言文字—英语]
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